蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议
蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议
蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议盛夏蝉鸣,奏响收获的乐章;杏坛耕耘,书写奋进的诗篇。近日,蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议(zhuāntíhuìyì)。全体(quántǐ)教师满怀热忱汇聚一堂,在细数往昔硕果中沉淀教育智慧,于擘画(bòhuà)未来蓝图里凝聚前行(qiánxíng)力量,共赴教育新程。
精准把脉,教学提质再(zài)出发。本次会议的第一项内容是期末教学质量(jiàoxuézhìliàng)分析暨期末教学工作讲评。首先,语数英三位(sānwèi)分管主任对期末质量监测进行深度剖析,依托期末监测数据(jiāncèshùjù),开展多维度分析并提出(tíchū)切实可行的改进策略。语文学科提出以情境化教学为突破口,创设真实的语言运用场景,将(jiāng)阅读、写作与生活实际紧密结合,提升学生的语言表达与思维能力;数学学科强调推进跨学科教学模式,将数学知识(shùxuézhīshí)与科学、生活实践相融合,培养学生运用数学思维解决实际问题的能力;英语学科则围绕立德树人根本任务,提出将思政(sīzhèng)元素巧妙融入英语教学,挖掘教材中的文化育人素材,推进英语课程思政建设,实现(shíxiàn)语言学习与价值引领的有机(yǒujī)统一。
随后教导处张煜主任对本学期整体教学(jiàoxué)工作进行全面讲评。张煜指出,本学期各项教学教研工作在坚守优良传统的基础上锐意创新,扎实有序推进。她借助一幅幅生动的图片和详实的数据图表,系统梳理(shūlǐ)并回顾了全体“郦都人”一学期以来的奋斗足迹(zújì),生动展示了在“五勤三爱”校本课程建设、课堂教学(kètángjiàoxué)改革、教师专业发展、学生学业(xuéyè)提升等方面所取得的骄人成绩(jiāorénchéngjì),充分印证了学校教学工作的坚实(jiānshí)步伐与丰硕成果。
立德(lìdé)树人(rén),幸福育人共分享。教育之本,在于立德树人。本次会议的第二项内容是全员德育分享交流会,多位教师代表深情讲述了(le)日常教学中的育人故事。有的老师分享了通过耐心陪伴,帮助特殊学生融入集体的暖心历程;有的老师讲述了以班级活动为契机,引导学生树立责任感的教育实践(shíjiàn);还有的老师回顾了用鼓励与信任,点燃学生学习热情的点滴细节。这些(zhèxiē)充满智慧与温情的真实(zhēnshí)案例(ànlì),生动展现了教师们对学生的深切关爱与无私奉献,深刻(shēnkè)诠释了“师者仁心”的崇高内涵。
接着,在(zài)“如何做一名(yīmíng)幸福的教师”主题(zhǔtí)探讨环节,与会教师畅所欲言(chàngsuǒyùyán),引发强烈共鸣。大家围绕(wéirào)职业价值认同展开讨论,分享从学生成长中收获的成就感;结合自身经历,交流运动健身、阅读写作等减压方法;还就工作与生活的平衡之道展开探讨,提出时间管理、团队协作等实用策略。这场真诚(zhēnchéng)的思想碰撞,启迪了心灵,帮助老师们共同探寻并滋养那份源自教育事业的持久幸福源泉。
清风铸魂,筑牢师德生命线。本次会议的第三项内容由学校党支部书记、校长刘璐(liúlù)对全体(quántǐ)教师进行“清朗行动”师德师风专题教育。刘璐立足立德树人根本任务与(yǔ)国家教育发展大局,以高度的政治责任感和历史使命感,深入阐述了加强师德师风建设的重要性与紧迫性。刘璐系统解读了国家相关政策精神的核心要义,重申了教师职业行为的底线(dǐxiàn)红线。通过对典型(diǎnxíng)案例(ànlì)的深刻剖析,以案示警、以案明纪,引导全体教师深刻内省(nèixǐng)、汲取教训、自我激励。
同时,刘璐对暑期工作作出系统性(xìtǒngxìng)部署,为(wèi)涵养教育(jiàoyù)(jiàoyù)生态、深化育人格局锚定方向。刘璐强调,须高悬纪律明镜,将“清廉从教(cóngjiào)”镌刻为职业底色,以零容忍态度整治违规补课等行为,压实全链条监管责任,全力维护教育公平的净土;要深化家校协同育人机制,以“走(zǒu)千家访万户”行动为纽带,推动(tuīdòng)教育服务向家庭延伸,构建起家校同心同向的育人共同体;更要树牢底线思维,以“时时放心不下”的责任感,全方位织密师生人身安全、心理健康防护网络,为师生平安度假筑牢坚实屏障;同时,聚焦教师专业(zhuānyè)成长(chéngzhǎng)的长远规划,整合优质资源搭建多元平台,引导教师在假期中深耕教育理论(lǐlùn)、反思教学实践,实现自我赋能与专业进阶。每项部署都承载(chéngzài)着为党育人、为国育才的时代使命,是夯实教育高质量发展根基、推动学校事业行稳致远的关键支撑,更是全体教职工以饱满姿态迎接新学期挑战的行动指南(xíngdòngzhǐnán)。
本次会议集(jí)教学工作(gōngzuò)讲评、德育浸润与师德淬炼于一体,既是对阶段工作的系统梳理,更(gèng)是为(wèi)崭新征程的蓄势赋能(fùnéng)。蚌埠市南山郦都小学全体教师将以此次会议为契机,不断锤炼育人本领,厚植教育情怀,以更昂扬的斗志与更务实的作风,为培育德才兼备、堪当时代重任的栋梁之材凝聚奋进力量。
(文/陈娟 图/蚌埠市(bèngbùshì)南山郦都小学)

盛夏蝉鸣,奏响收获的乐章;杏坛耕耘,书写奋进的诗篇。近日,蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议(zhuāntíhuìyì)。全体(quántǐ)教师满怀热忱汇聚一堂,在细数往昔硕果中沉淀教育智慧,于擘画(bòhuà)未来蓝图里凝聚前行(qiánxíng)力量,共赴教育新程。
精准把脉,教学提质再(zài)出发。本次会议的第一项内容是期末教学质量(jiàoxuézhìliàng)分析暨期末教学工作讲评。首先,语数英三位(sānwèi)分管主任对期末质量监测进行深度剖析,依托期末监测数据(jiāncèshùjù),开展多维度分析并提出(tíchū)切实可行的改进策略。语文学科提出以情境化教学为突破口,创设真实的语言运用场景,将(jiāng)阅读、写作与生活实际紧密结合,提升学生的语言表达与思维能力;数学学科强调推进跨学科教学模式,将数学知识(shùxuézhīshí)与科学、生活实践相融合,培养学生运用数学思维解决实际问题的能力;英语学科则围绕立德树人根本任务,提出将思政(sīzhèng)元素巧妙融入英语教学,挖掘教材中的文化育人素材,推进英语课程思政建设,实现(shíxiàn)语言学习与价值引领的有机(yǒujī)统一。

随后教导处张煜主任对本学期整体教学(jiàoxué)工作进行全面讲评。张煜指出,本学期各项教学教研工作在坚守优良传统的基础上锐意创新,扎实有序推进。她借助一幅幅生动的图片和详实的数据图表,系统梳理(shūlǐ)并回顾了全体“郦都人”一学期以来的奋斗足迹(zújì),生动展示了在“五勤三爱”校本课程建设、课堂教学(kètángjiàoxué)改革、教师专业发展、学生学业(xuéyè)提升等方面所取得的骄人成绩(jiāorénchéngjì),充分印证了学校教学工作的坚实(jiānshí)步伐与丰硕成果。
立德(lìdé)树人(rén),幸福育人共分享。教育之本,在于立德树人。本次会议的第二项内容是全员德育分享交流会,多位教师代表深情讲述了(le)日常教学中的育人故事。有的老师分享了通过耐心陪伴,帮助特殊学生融入集体的暖心历程;有的老师讲述了以班级活动为契机,引导学生树立责任感的教育实践(shíjiàn);还有的老师回顾了用鼓励与信任,点燃学生学习热情的点滴细节。这些(zhèxiē)充满智慧与温情的真实(zhēnshí)案例(ànlì),生动展现了教师们对学生的深切关爱与无私奉献,深刻(shēnkè)诠释了“师者仁心”的崇高内涵。

接着,在(zài)“如何做一名(yīmíng)幸福的教师”主题(zhǔtí)探讨环节,与会教师畅所欲言(chàngsuǒyùyán),引发强烈共鸣。大家围绕(wéirào)职业价值认同展开讨论,分享从学生成长中收获的成就感;结合自身经历,交流运动健身、阅读写作等减压方法;还就工作与生活的平衡之道展开探讨,提出时间管理、团队协作等实用策略。这场真诚(zhēnchéng)的思想碰撞,启迪了心灵,帮助老师们共同探寻并滋养那份源自教育事业的持久幸福源泉。

清风铸魂,筑牢师德生命线。本次会议的第三项内容由学校党支部书记、校长刘璐(liúlù)对全体(quántǐ)教师进行“清朗行动”师德师风专题教育。刘璐立足立德树人根本任务与(yǔ)国家教育发展大局,以高度的政治责任感和历史使命感,深入阐述了加强师德师风建设的重要性与紧迫性。刘璐系统解读了国家相关政策精神的核心要义,重申了教师职业行为的底线(dǐxiàn)红线。通过对典型(diǎnxíng)案例(ànlì)的深刻剖析,以案示警、以案明纪,引导全体教师深刻内省(nèixǐng)、汲取教训、自我激励。

同时,刘璐对暑期工作作出系统性(xìtǒngxìng)部署,为(wèi)涵养教育(jiàoyù)(jiàoyù)生态、深化育人格局锚定方向。刘璐强调,须高悬纪律明镜,将“清廉从教(cóngjiào)”镌刻为职业底色,以零容忍态度整治违规补课等行为,压实全链条监管责任,全力维护教育公平的净土;要深化家校协同育人机制,以“走(zǒu)千家访万户”行动为纽带,推动(tuīdòng)教育服务向家庭延伸,构建起家校同心同向的育人共同体;更要树牢底线思维,以“时时放心不下”的责任感,全方位织密师生人身安全、心理健康防护网络,为师生平安度假筑牢坚实屏障;同时,聚焦教师专业(zhuānyè)成长(chéngzhǎng)的长远规划,整合优质资源搭建多元平台,引导教师在假期中深耕教育理论(lǐlùn)、反思教学实践,实现自我赋能与专业进阶。每项部署都承载(chéngzài)着为党育人、为国育才的时代使命,是夯实教育高质量发展根基、推动学校事业行稳致远的关键支撑,更是全体教职工以饱满姿态迎接新学期挑战的行动指南(xíngdòngzhǐnán)。
本次会议集(jí)教学工作(gōngzuò)讲评、德育浸润与师德淬炼于一体,既是对阶段工作的系统梳理,更(gèng)是为(wèi)崭新征程的蓄势赋能(fùnéng)。蚌埠市南山郦都小学全体教师将以此次会议为契机,不断锤炼育人本领,厚植教育情怀,以更昂扬的斗志与更务实的作风,为培育德才兼备、堪当时代重任的栋梁之材凝聚奋进力量。
(文/陈娟 图/蚌埠市(bèngbùshì)南山郦都小学)

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